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第二十三章 花式无敌彩虹屁。

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    心想:“我原本是想紧紧绷着一张脸,严肃认真地批评教育他们两个,怎么现在就因为这个逗逼玩意儿,给破功了呢!是我笑点太低了吗?怎么就因为这一头像猪又不是猪的东西而笑成这个傻样?

    嘻嘻哈哈的一张脸,怎么能教育出什么好结果,不能让他们两个以为我对他们的教训只是儿戏。不行,淡定淡定,严肃严肃。”

    英语老师如此想着,强行忍耐。她重新站直了身体,表情恢复严肃紧绷,死死咬着牙齿,不让自己汹涌而上的笑意从嘴巴里泄露半点。

    努力了有一会儿,终于是勉勉强强地把体内来势汹汹的笑意给压制住了。英语老师赶紧开口,她怕一不小心,这来之不易的成果就又被自己给毁了。

    “好了好了,你们不要再笑话人家林筱了。大家现在都给我安静下来,麻烦给我留一个惩罚、教训他们两个的机会。”英语老师比了个停止的手势。

    听到英语老师的话语后,教室里的乐不思蜀的同学才悻悻然地停止了他们的哈哈大笑,再也不敢出声。此时安安静静地坐在椅子上,等待着英语老师对林筱和宁昀的审判。

    而林筱,听到教室里的取笑声渐渐消失了,这才稍微放松了一点点。毕竟她也还是要一点点脸面的。她轻轻呼出一口气,脸上也稍稍减了一些热度。

    英语老师等四周都安静了,才继续说:“林筱,我刚才问你的这几个问题,你似乎没有都进行回答吧?怎么?你这是不打自招吗?”

    英语老师说完后,又有些不放心,紧跟着补了一句:“你放心说吧,关于这个问题,我不会罚你的。”

    她还是紧抓着刚才林筱没有回答的问题不放,她渴望得到林筱的回答。

    作为一名老师,基本上每一个人都会十分注重这个寻常且普遍的问题,这关乎到学生的学习效果、理解程度,关乎到自己的教学质量问题。

    林筱冥思苦想,搜寻着刚才的记忆:啊?什么?我刚才不是都一一回答英语老师了吗?漏了,哦,漏了刚才英语老师问的“是我的英语课太无聊了吗?”

    得知英语老师原是因为这么一个如此简单,想都不用想的问题而在意,林筱此刻真的很想如实交代实情:

    “英语老师,是的,没错。不过……不过,也还算好啦,不是太无聊,只是有一点点、一丁点无聊而已。”

    林筱甚至已经想到了如何在一句话的最后的紧要关头下,安慰一下英语老师,让她别太伤心。

    但,事实是,能这么做吗?可以这么做吗?当然不行,林筱要是真这么回答,除非她是受虐狂,想被罚得更惨;除非她是想死!

    对于这种事情,林筱还是能够认清事实,明辨是非的。虽然智商不是很高,但在情商上,为人处世这方面,她还是挺可以滴!

    有一部分老师都是口是心非,心不对嘴。嘴里说着一些冠冕堂皇的话,说什么“我不会罚你的”、“你就大胆地告诉我和谁谈恋爱了,我不会告诉家长的”、“没事,你就告诉我吧,我嘴巴很严的,我不会告诉任何一个人”……

    而结果呢?Ta会狠狠地惩罚你;Ta会在知道“你和哪个人谈恋爱”之后,马上告诉你的家长和对方家长;Ta会在得知这个十分隐私的八卦后,在办公室里,向里面的老师大肆宣扬,Ta会将你的隐私当成谈资,构建和其他老师交友的桥梁。他们会因为这个哈哈大笑,会对你肆意评价……

    对了,在做完一切事情之后,一句“这是为了你好”似乎是大部分老师挂在嘴边的话,它总是会被时不时地拉出来溜溜。

    这句话就好像是应对网络wifi密码的一个应用“Wifi万能钥匙”,可能没什么是它解决不了的。

    林筱此时此刻的求生欲极强,她卑微地“抱”着英语老师的大腿,谄媚地说:“没有没有,老师,你的课讲得实在是太好了,一点也不无聊。

    你的声音婉转动人,你传授的知识讲得通俗易懂,让人很好理解,很容易就掌握住了。教学的速度不快不慢,刚刚好。

    最最最重要的是,你的教学质量那是倍儿棒,倍儿爽。老师,说真的,我墙都不服,就服你。”

    最后的结尾处,她还添上了点睛之笔,对着英语老师竖了一个大拇指,然后不断前后移动,再用着自己秀逗的英语说:“Good,good,verygood!”。

    林筱如此这般使尽浑身解数,把脑子里能想到的词都用了出来,彩虹屁吹得悠扬又响亮,幸好没说得太过夸张,不然恐怕牛皮都得被她吹破了。

    她把在场的所有学生都听得一震,宁昀倒是没什么反应,他想以后会慢慢习惯的,习惯就好。

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