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第十五章 任雨晴的胡思乱想(求推荐!)

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    且看刚才张明昊还有些慌乱,现在却信心十足,一步一步的将答案说出,震惊了周围的那些猥琐男,同时也震惊了英语老师、两个发小和张雨婷。

    英语老师震惊的原因不是张明昊回答上了问题,而是延伸到好几个广义的词组,甚至还有几个自己不知道的!其中的意思更是难知半点!!

    张雨婷的眼神,虽说带着震惊,但其中的信任与喜悦更多。张雨婷担心张明昊因上课睡觉被英语老师发现了,从而被叫起来回答问题,可却依旧相信他能回答上来,喜悦的是他真的答上来了。

    张明昊感受着周围震惊的眼神,与那群痴妹传来的崇拜的眼神,感觉非常舒服,不自觉的继续说了下去。

    看着张明昊不断的说了下去,英语男老师也没打断他,就让他继续说了下去。

    张明昊见英语老师没制止他,便越说越兴奋,就像上了瘾一般,喋喋不休的说个没停。

    而英语老师也随着张明昊的话语兴奋起来,张明昊是越说越兴奋,他倒是越听越兴奋。

    不知怎么的,同学们却没有兴奋,只不过是越听越想听,比往常的上课睡觉截然不同。就连那些成绩差到不堪的学生也跟着听了起来,没有一个人捣乱,没有一个人睡觉,只是静静地听张明昊讲着。

    十分钟过去了……

    二十分钟过去了……

    直至下了课,张明昊才停下他的“教课”,周围的同学们连同英语老师才反应过来,对张明昊不禁有传去一阵的震惊与难以置信的目光。

    张明昊很享受这种目光,这种对自己崇拜,对自己震惊的目光。

    英语老师感觉好久都没听到过这种澎湃的教课了,张明昊的这次教学,让他想起了他上高中时的语文老师。

    当时他的语文老师也是如此样的教学,没有一个学生讨厌语文课,最期待的就是上语文课。

    想想当时自己还和眼前的这群学生一样的年轻,岁月不饶人啊。感叹一阵后,英语老师也不忘记张明昊的功劳,大肆的表扬了张明昊一番。

    ……

    第二节,数学课。

    张明昊以前觉得有些吃力的课门,现在再看书上的那些知识,觉得通顺了许多。

    这节课,数学老师当然没有找人回答问题,不过想想也是,谁能一下回答一大黑板的数学题目。

    初中的数学还算简单的,高中的数学便见到了真知,高中与初中不同,不是每门课的老师都会如刚才的英语老师细心。

    何况,数学的知识多于英语,不像英语知道个形法样子后,照样子翻译填写就好了,再背诵默写个单词组句就成了。

    英语这东西,是很多成绩中等的学生梦魇,成绩中等的学生大都困在了英语上面。这就展现出了与成绩高等的学生之间的差距,就差在了这英语上。

    有些东西不太了解,不太清楚,一旦触摸到了那个点门,成绩便呈突飞猛进之势上升。

    数学与英语不同,英语少听了一节... -->>
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